Traballo diario. 27-10-16

Lingua galega:  
Tema 2. Páx. 35. Ex. 2 e 3.

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 28. Estudiar los determinantes.
              Pág. 32. Ej. "Taller de exposición".
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Exame o xoves 27.
              
Ciencias Naturais: 

Ciencias Naturais: 6º B

Matemáticas: 
Tema 3. Pág. 46. Ej. 1 y 2.
              Pág. 47. Ej. 3.

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros. 
Lembrádevos de repasar os debuxos con rotulador negro fino.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 26-10-16

Lingua galega:  
Tema 2. Páx. 35. Ex. 2 e 3.

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 28. Estudiar los determinantes.
              Pág. 30. Ej. 3 y 4.
              Pág. 31. Ej. 5 a 8.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Exame o xoves 27.
              
Ciencias Naturais: 

Ciencias Naturais: 6º B

Matemáticas: 
Tema 3. Pág. 44. Ej. 1.
              Pág. 45. Ej. 2 y 3.

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros. 
Lembrádevos de repasar os debuxos con rotulador negro fino.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 25-10-16

Lingua galega:  
Tema 2. Páx. 35. Ex. 2 e 3.

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 28. Estudiar los determinantes.
              Pág. 29. Ej. 3 a 7.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 29. Ex. 4 a 6. 
Exame o xoves 27.
              
Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.
Exame o mércores 26.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Exame o mércores 26.

Matemáticas: 
Tema 3. Pág. 44. Ej. 1.
              Pág. 45. Ej. 2 y 3.

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros. 
Lembrádevos de repasar os debuxos con rotulador negro fino.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 24-10-16

Lingua galega:  
Tema 2. Páx. 35. Ex. 2 e 3.

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 27. Ej. 6 a 8 y 2 y 3 del dictado.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 29. Ex. 4 a 6. 
Exame o xoves 27.
              
Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.
Exame o mércores 26.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Exame o mércores 26.

Matemáticas: 
Tema 3. Pág. 42. Ej. 1, 2 y 4.
              Pág. 43. Ej. 5 y 6.

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros. 
Lembrádevos de repasar os debuxos con rotulador negro fino.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 21-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 28. Ex. 2 a 9.

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 27. Ej. 6 a 8 y 2 y 3 del dictado.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 29. Ex. 4 a 6. 
Exame o xoves 27.
              
Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.
Exame o mércores 26.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Tema 1. Páxs. 20. Ex. 1 a 3.
Exame o mércores 26.

Matemáticas: 
Tema 3. Pág. 40. Ej. 1 y 2.
              Pág. 41. Ej. 3 y 4.

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros. 
Lembrádevos de repasar os debuxos con rotulador negro fino.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 19-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 27. Escribir unha historia fantástica (ex. 5 a 8).

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 27. Ej. 6 a 8 y 2 y 3 del dictado.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 29. Ex. 4 a 6. 
Exame o xoves 27.
              
Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.
Exame o mércores 26.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Tema 1. Páxs. 20. Ex. 1 a 3.
Exame o mércores 26.

Matemáticas: 
Tema 3. Pág. 39. Ej. 2, 4 y 5 del dictado.

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 18-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 27. Escribir unha historia fantástica (ex. 5 a 8).

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 26. Ej. 1.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 29. Ex. 4 a 6. 
              
Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.

Exame o mércores 26.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Tema 1. Páxs. 20. Ex. 1 a 3.
Exame o mércores 26.

Matemáticas: 

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 17-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 27. Escribir unha historia fantástica (ex. 5 a 8).

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 25. Ej. 5 a 8 y 11.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 29. Ex. 1 a 3. 
              
Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.
Tema 1. Páx. 20. Ex. 1 a 3. 
Exame o mércores 26.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Tema 1. Páxs. 20. Ex. 1 a 3.
Exame o mércores 26.

Matemáticas: 

Mañana examen de los temas 1 y 2.

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 14-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 26. Primeiro punto do ex. 4.

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 25. Ej. 5 a 8 y 11.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 24. Ex. 1. 
              Páx. 28. Completar os resumos.

Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.
Tema 1. Páx. 20. Ex. 1 a 3. 

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Tema 1. Páxs. 22. Ex. 1 a 3.
Debuxar as células do tecido epitelial da cebola.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 33. Ej. 13 e 14.
Examen de los temas 1 y 2 el martes 18.

Valores: 

E. Plástica:
Facer un cómic de entre 1 e 6 viñetas combinando varios tipos de planos e empregando os 2 personaxes deseñados na clase anterior, a ser posible, ou outros.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 13-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 25. Ex. 6 a 8.

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 25. Ej. 5 a 8 y 11.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 24. Ex. 1. 
              Páx. 28. Completar os resumos.

Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.
Tema 1. Páx. 20. Ex. 1 a 3. 

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Tema 1. Páxs. 22. Ex. 1 a 3.
Debuxar as células do tecido epitelial da cebola.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 32. Ej. 7 a 11.
Examen de los temas 1 y 2 el martes 18.

Valores: 

E. Plástica:
Debuxar 2 personaxes de cómic combinando formas de cacahuete.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 11-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 25. Ex. 6 a 8.

Lengua castellana: 
Tema 2. Pág. 24. Ej. 1 a 4 de pregunta expres y 1 de trabajo con los campos semánticos.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica, atlántica e mediterránea.
Tema 1. Páx. 21. Ex. 4. 
              Páx. 23. Ex. 4

Ciencias Naturais: 
Estudar todo o tema 1.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Tema 1. Páxs. 22. Ex. 1 a 3.
Debuxar as células do tecido epitelial da cebola.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 31. Ej. 4.  
              Pág. 32. Ej. 1 a 5.
Examen de los temas 1 y 2 el martes 18.

Valores: 

E. Plástica:
Debuxar 2 personaxes de cómic combinando formas de cacahuete.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 10-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 25. Ex. 6 a 8.

Lengua castellana: 
Tema 1. Pág. 21. Corregir el dictado.
Hacer la comprensión oral.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Estudar os elementos e características dun río e os ríos das vertentes cantábrica e atlántica.
Tema 1. Páx. 20. Ex. 1 a 3.

Ciencias Naturais: 
Estudar as páxinas 8 a 17.
Tema 1. Páx. 23. Ex. 7 a 9 y dibujar las células de la cebolla.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar todo o tema 1.

Tema 1. Páxs. 22. Ex. 1 a 3.
Debuxar as células do tecido epitelial da cebola.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 31. Ej. 1 a 3.
Examen de los temas 1 y 2 el martes 18.

Valores: 

E. Plástica:
Debuxar 2 personaxes de cómic combinando formas de cacahuete.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 07-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 25. Ex. 2 a 5.

Lengua castellana: 
Tema 1. Pág. 21. Corregir el dictado.
Hacer la comprensión oral.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Subliñar o máis importante das páxinas 16 a 19.
Tema 1. Páx. 18 e 19. Ex. 1 e 1 e 2.

Ciencias Naturais: 
Estudar as páxinas 8 a 17.
Tema 1. Páx. 23. Ex. 7 a 9 y dibujar las células de la cebolla.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar as páxinas 8 a 17.

Tema 1. Páxs. 16 e 17. Ex. 3 a 9.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 29. Ej. 5 e 6.

Valores: 

E. Plástica:
Debuxar 2 personaxes de cómic combinando formas de cacahuete.

Plan lector: 

Informática

Traballo diario. 06-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 23. Ex. 5 a 8.

Lengua castellana: 
Tema 1. Pág. 21. Corregir el dictado.
Hacer la comprensión oral.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Subliñar o máis importante das páxinas 16 a 19.
Tema 1. Páx. 18 e 19. Ex. 1 e 1 e 2.

Ciencias Naturais: 
Estudar as páxinas 8 a 17.
Tema 1. Páx. 23. Ex. 7 a 9 y dibujar las células de la cebolla.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar as páxinas 8 a 17.

Tema 1. Páxs. 16 e 17. Ex. 3 a 9.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 28. Ej. 1 a 4.
Hacer la nueva ficha de divisiones para entregarla el viernes que viene.

Valores: 

E. Plástica:
Debuxar unha cabeza feminina respectando as proporcións reais.

Plan lector: 

Informática:

Traballo diario. 05-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 23. Ex. 5 a 8.

Lengua castellana: 
Tema 1. Pág. 21. Ej. 6 a 10.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Subliñar o máis importante das páxinas 16 e 17.
Tema 1. Páx. 16 e 17. Ex. 1, 3 e 4.

Ciencias Naturais: 
Estudar as páxinas 8 a 17.
Tema 1. Páx. 23. Ex. 4 a 6.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar as páxinas 8 a 17.

Tema 1. Páxs. 16 e 17. Ex. 3 a 9.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 27. Ej. 1, 2 y razonamiento.
Hacer la nueva ficha de divisiones para entregarla el viernes que viene.

Valores: 

E. Plástica:
Debuxar unha cabeza feminina respectando as proporcións reais.

Plan lector: 

Informática:

Traballo diario. 04-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 22. Ex. 1 a 3.

Lengua castellana: 
Tema 1. Pág. 20 y 21. Ej. 1 a 5.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia, que son os espazos protexidos e saber situar 2 en Galicia e 2 no resto de España.
Subliñar o máis importante das páxinas 16 e 17.
Tema 1. Páx. 16 e 17. Ex. 1, 3 e 4.

Ciencias Naturais: 
Estudar as páxinas 8 a 17.
Tema 1. Páx. 23. Ex. 4 a 6.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar as páxinas 8 a 17.

Subliñar o máis importante das páxinas 16 e 17.

Tema 1. Páx. 16. Ex. 1 e 2.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 26. Ej. 1 a 5.
Facer a nova ficha das divisións para entregala o venres que vén.

Valores: 

E. Plástica:
Debuxar unha cabeza feminina respectando as proporcións reais.

Plan lector: 

Informática:

Traballo diario. 03-10-16

Lingua galega:  
Tema 1. Páx. 22. Ex. 1 a 3.

Lengua castellana: 
Tema 1. Pág. 18. Ej. 1 a 3.
              

Ciencias Sociais: 

Estudar o relevo e as costas da península ibérica e de Galicia.
Subliñar o máis importante das páxinas 14 e 15.
Tema 1. Páx. 14. Ex. 1 e 2.

Ciencias Naturais: 
Estudar as páxinas 8 a 17.
Tema 1. Páx. 22. Ex. 1 a 3.

Ciencias Naturais: 6º B

Estudar as páxinas 8 a 17.

Subliñar o máis importante das páxinas 16 e 17.

Tema 1. Páx. 16. Ex. 1 e 2.

Matemáticas: 

Tema 2. Pág. 25. Ej. 5 a 7.
Facer a nova ficha das divisións para entregala o venres que vén.

Valores: 

E. Plástica:
Debuxar unha cabeza feminina respectando as proporcións reais.

Plan lector: 

Informática: