Traballo diario. 29-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Estudiar que es una oración, sujeto y predicado y sus núcleos..
Tema 3, página 39. Ej. 4 a 6.

Lingua galega:
Estudar as clases de palabras.
Tema 3, página 40. Ej. 1 a 3.
Rematar a reportaxe sobre o Magosto e o Samaín do colexio.

Ciencias Sociais:
Facer o resumo das páxinas 116 e 117 seguindo o seguinte esquema:

O clima:

1. Definición de clima. (Que é o clima)
2. Factores que inflúen no clima:

          a.       Proximidade ao mar (como inflúe). 
    b.      O relevo (como inflúe).
    c.   Proximidade ao ecuador (como inflúe).

3. Climas de España (so nomealos):

          a.       Mediterráneo típico.

          b.   Mediterráneo de interior.
    c.   Oceánico.
    d.   Subtropical.
    e.   De montaña.

Ciencias Naturais: 
Facer os exercicios 1 e 2 da páxina 28.

A nutrición das plantas

Como se nutren as plantas: Son organismos autótrofos, ...

     1.     A toma de substancias.

• Que substancias toman e onde.
• Por onde se transportan e a onde.

     2.     A fotosíntese.

• Descrición do proceso.
• Cando ocorre.

     3.     O zume elaborado.

• Que é.
• Por onde e a onde se transporta.

     4.     A respiración.

• En que consiste.
• Cando ocorre.

Matemáticas:
Tema 3, página 36. Ej. 2 y 3.
Tema 3, página 37. Ej. 4.
Estudiar la tabla del 8.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 28-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Estudiar que es diptongo y cuando y donde se coloca la tilde en el diptongo.
Tema 3, página 38. Ej. 1 a 3.

Lingua galega:
Tema 3, página 39. Ej. 6 a 9.
Rematar a reportaxe sobre o Magosto e o Samaín do colexio.

Ciencias Sociais:
Facer o resumo das páxinas 116 e 117 seguindo o seguinte esquema:

O clima:

1. Definición de clima. (Que é o clima)
2. Factores que inflúen no clima:

          a.       Proximidade ao mar (como inflúe). 
    b.      O relevo (como inflúe).
    c.   Proximidade ao ecuador (como inflúe).

3. Climas de España (so nomealos):

          a.       Mediterráneo típico.

          b.   Mediterráneo de interior.
    c.   Oceánico.
    d.   Subtropical.
    e.   De montaña.

Ciencias Naturais: 
Facer o resumo das páxinas 20 e 21 seguindo o seguinte esquema: Lembrade que podedes corrixir o resumo na páxina do blog titulada "EXPERIMENTOS".

Os grupos de plantas:

1. Plantas sen flores. (Como se reproducen)

          a.       Carrizas. (Características)

          b.      Fieitos. (Características)

2. Plantas con flores. (Como se reproducen)

          a.       Ximnospermas. (Características)

          b.      Anxiospermas. (Características)

Matemáticas:
Tema 3, página 36. Ej. 1.
Estudiar la tabla del 8.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 27-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Estudiar que es diptongo y cuando y donde se coloca la tilde en el diptongo.
Tema 3, página 38. Ej. 1 a 3.

Lingua galega:
Tema 3, página 39. Ej. 6 a 9.

Ciencias Sociais:
Facer o resumo das páxinas 116 e 117 seguindo o seguinte esquema:

O clima:

1. Definición de clima. (Que é o clima)
2. Factores que inflúen no clima:

          a.       Proximidade ao mar (como inflúe). 
    b.      O relevo (como inflúe).
    c.   Proximidade ao ecuador (como inflúe).

3. Climas de España (so nomealos):

          a.       Mediterráneo típico.

          b.   Mediterráneo de interior.
    c.   Oceánico.
    d.   Subtropical.
    e.   De montaña.

Ciencias Naturais: 
Facer o resumo das páxinas 20 e 21 seguindo o seguinte esquema: Lembrade que podedes corrixir o resumo na páxina do blog titulada "EXPERIMENTOS".

Os grupos de plantas:

1. Plantas sen flores. (Como se reproducen)

          a.       Carrizas. (Características)

          b.      Fieitos. (Características)

2. Plantas con flores. (Como se reproducen)

          a.       Ximnospermas. (Características)

          b.      Anxiospermas. (Características)

Matemáticas:
Tema 3, página 35. Ej. 4 e 6 (do 6 os problemas 1, 3 e 5).
Estudiar la tabla del 8.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 26-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Estudiar que es diptongo y cuando y donde se coloca la tilde en el diptongo.
Tema 3, página 37. Ej. 4 a 6.

Lingua galega:
Tema 3, página 38. Ej. 1 a 4.

Ciencias Sociais:
Facer o resumo das páxinas 116 e 117 seguindo o seguinte esquema:

O clima:

1. Definición de clima. (Que é o clima)
2. Factores que inflúen no clima:

          a.       Proximidade ao mar (como inflúe). 
    b.      O relevo (como inflúe).
    c.   Proximidade ao ecuador (como inflúe).

3. Climas de España (so nomealos):

          a.       Mediterráneo típico.

          b.   Mediterráneo de interior.
    c.   Oceánico.
    d.   Subtropical.
    e.   De montaña.

Ciencias Naturais: 
Facer o resumo das páxinas 20 e 21 seguindo o seguinte esquema:

Os grupos de plantas:

1. Plantas sen flores. (Como se reproducen)

          a.       Carrizas. (Características)

          b.      Fieitos. (Características)

2. Plantas con flores. (Como se reproducen)

          a.       Ximnospermas. (Características)

          b.      Anxiospermas. (Características)

Matemáticas:
Tema 3, página 34. Ej. 2 e 3.
Estudiar la tabla del 7.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 23-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Estudiar que es diptongo y cuando y donde se coloca la tilde en el diptongo.
Tema 3, página 37. Ej. 4 a 6.

Lingua galega:
Tema 3, página 37. Ej. 1 e 2 ou, en vez do 2, seleccionar unha noticia do xornal e contestar as 5 preguntas que debe responder unha noticia.

Ciencias Sociais:

Ciencias Naturais: 
Facer o resumo das páxinas 20 e 21 seguindo o seguinte esquema:

Os grupos de plantas:

1. Plantas sen flores. (Como se reproducen)

          a.       Carrizas. (Características)

          b.      Fieitos. (Características)

2. Plantas con flores. (Como se reproducen)

          a.       Ximnospermas. (Características)

          b.      Anxiospermas. (Características)

Matemáticas:
Tema 3, página 34. Ej. 1.
Estudiar la tabla del 7.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 22-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Estudiar que es diptongo y cuando y donde se coloca la tilde en el diptongo.
Tema 3, página 36. Ej. 1 a 3.

Lingua galega:
Tema 3, página 36. Ej. 6 e 7.

Ciencias Sociais:

Ciencias Naturais: 
Facer o resumo das páxinas 20 e 21 seguindo o seguinte esquema:

Os grupos de plantas:

1. Plantas sen flores. (Como se reproducen)

          a.       Carrizas. (Características)

          b.      Fieitos. (Características)

2. Plantas con flores. (Como se reproducen)

          a.       Ximnospermas. (Características)

          b.      Anxiospermas. (Características)

Matemáticas:
Tema 3, página 34. Ej. 1.
Estudiar la tabla del 7.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 21-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 2, página 35. Ej. 3, 4, 5 e 6.

Lingua galega:

Ciencias Sociais:

Ciencias Naturais: 

Matemáticas:
Estudiar la tabla del 7.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 20-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 2, página 35. Ej. 3, 4, 5 e 6.

Lingua galega:
Estudar todo o tema.
Exame o mércores.

Ciencias Sociais:
Estudar todo o tema.

Ciencias Naturais: 
Estudar os resumos do tema.

Matemáticas:
Tema 2, página 29, ej. 10.
Estudiar la tabla del 7.
Examen el miércoles.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 19-09-15

Lembrade que o luns hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 2, página 34. Ej. 1, 2, 3 e 4.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 31. ex. Le o texto de "Sabías que ...?" e resúmeo.
Estudar todo o tema.
Exame o mércores.

Ciencias Sociais:
Estudar todo o tema.
Exame o martes.

Ciencias Naturais: 
Estudar os resumos do tema.

Matemáticas:
Tema 2, página 28, ej. 7 y 9.
Estudiar la tabla del 7.
Examen el miércoles.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 16-09-15

Lembrade que o luns hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 2, página 34. Ej. 1, 2, 3 e 4.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 30. ex. 1, 2 e 3.
Estudar todo o tema.
Exame o mércores.

Ciencias Sociais:
Estudar todo o tema.
Exame o martes.

Ciencias Naturais: 
Estudar os resumos do tema.

Matemáticas:
Tema 2, página 27, ej. 5 (los 2 primeros problemas).
Tema 2, página 28, ej. 2 e 4 (en el 4 los 2 primeros ejercicios de cada parte).
Estudiar la tabla del 7.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 15-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 2, página 29. Ej. 1 e 2.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 29. ex. 3 e 4.
Estudar: sílaba tónica e sílabas átonas, a clasificación das palabras segundo o nº de sílabas e segundo a sílaba tónica.

Ciencias Sociais:
Estudar: Serras, chairas, depresións e vales fluviais de Galicia.
Repasar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica e as costas.
Situar no mapa mudo de Galicia as serras, chairas, depresións, vales fluviais e rías.

Ciencias Naturais: 
Estudar os resumos do tema.

Matemáticas:
Tema 2, página 27, ej. 4.
Tema 2, página 28, ej. 1.
Estudiar la tabla del 6.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 14-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 2, página 29. Ej. 1 e 2.
Mañana examen del tema 2.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 27. ex. 3 a 5.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación e a sinonimia.

Ciencias Sociais:
Estudar: Serras, chairas, depresións e vales fluviais de Galicia.
Repasar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica e as costas.
Páx. 14, ex. 2 e 3.

Ciencias Naturais: 
Estudar os resumos do tema.
Mañá exame do tema.

Matemáticas:
Tema 2, página 26, ej. 2 (los 2 primeros de cada columna).
Tema 2, página 27, ej. 3.
Estudiar la tabla del 5.

Valores: 
Mural sobre a igualdade de xéneros.

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 13-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 2, página 28. Ej. 1 a 6.
Examen del tema 2 el jueves.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 27. ex. 3 a 5.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación e a sinonimia.

Ciencias Sociais:
Estudar: Serras e chairas de Galicia.
Repasar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica e as costas.
Páx. 14, ex. 2 e 3.

Ciencias Naturais: 
Estudar os resumos do tema.
Mañá exame do tema.

Matemáticas:
Tema 2, página 25, ej. 4 (los 3 primeros problemas).
Tema 2, página 28, ej. 5.
Estudiar la tabla del 5.

Valores: O mércores que vén expoñemos os traballos.
Refuxiados en Europa:

• Descrición do problema.
• Descrición da solución.
• Valoración da solución.
• Proposta de solución (se se pensa que a oficial é mellorable).

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 09-09-15

Lembrade que o martes hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e o venres regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 1, página 24 y 25. Ej. 2 a 4.
Estudiar lenguaje, lengua y lengua oficial.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 26. ex. 1 e 2 e escribir unha noticia, preferiblemente ocorrida na Solaina.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación e a sinonimia.

Ciencias Sociais:
Estudar: Serras e chairas de Galicia.
Repasar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica e as costas.
Páx. 14, ex. 2 e 3.

Ciencias Naturais: 
Estudar os resumos do tema.
Páx. 110, ex. 4, 5 e 6.

Matemáticas:
Tema 2, página 24, ej. la 2ª columna del 2.
Tema 2, página 25, ej. 3.
Estudiar la tabla del 5.

Valores: O mércores que vén expoñemos os traballos.
Refuxiados en Europa:

• Descrición do problema.
• Descrición da solución.
• Valoración da solución.
• Proposta de solución (se se pensa que a oficial é mellorable).

E. Plástica:

Lembrade que o venres hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 08-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector e tamén regla, escuadra e cartabón.

Lengua castellana:
Tema 1, página 24 y 25. Ej. 2 a 4.
Estudiar lenguaje, lengua y lengua oficial.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 25. ex. 4 a 6.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación e a sinonimia.

Ciencias Sociais:
Estudar: Serras e chairas de Galicia.
Repasar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica e as costas.
Páx. 14, ex. 2 e 3.

Ciencias Naturais: 
Estudar os resumos do tema.
Páx. 110, ex. 4, 5 e 6.

Matemáticas:
Tema 2, página 24, ej. 1 y la 1ª columna del 2.
Estudiar la tabla del 5.

Valores: O mércores que vén expoñemos os traballos.
Refuxiados en Europa:

• Descrición do problema.
• Descrición da solución.
• Valoración da solución.
• Proposta de solución (se se pensa que a oficial é mellorable).

E. Plástica:

Lembrade que mañá hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 07-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector.

Lengua castellana:
Tema 1, página 24 y 25. Ej. 2 a 4.
Estudiar lenguaje, lengua y lengua oficial.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 24. ex. 1 a 3.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación.

Ciencias Sociais:
Estudar: Serras e chairas de Galicia.
Repasar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica e as costas.
Páx. 14, ex. 2 e 3.

Ciencias Naturais: Estudar o resumo das páxinas 8, 9, 10 e 11. 
Estudar os resumos do tema.
Páx. 110, ex. 4.

Matemáticas:
Tema 2, página 23, ej. 7.
Estudar la tabla del 5.

Valores: O mércores que vén expoñemos os traballos.
Refuxiados en Europa:

• Descrición do problema.
• Descrición da solución.
• Valoración da solución.
• Proposta de solución (se se pensa que a oficial é mellorable).

E. Plástica:

Lembrade que o venres que vén hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 06-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector.

Lengua castellana:
Tema 1, página 23. Ej. 4 a 7.
Estudiar las reglas de acentuación.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 24. ex. 1 a 3.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación.

Ciencias Sociais:
Estudar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica e as costas.
Páx. 14, ex. 2 e 3.

Ciencias Naturais: Estudar o resumo das páxinas 8, 9, 10 e 11. 
Estudar os resumos do tema.
Páx. 110, ex. 3 e 6.

Matemáticas:
Tema 2, página 22, ej. 3 (4º de la 1ª columna y 3º y 4º de la segunda columna).
Tema 2, página 23, ej. 5 y 6.
Estudar la tabla del 5.

Valores:
Refuxiados en Europa:

• Descrición do problema.
• Descrición da solución.
• Valoración da solución.
• Proposta de solución (se se pensa que a oficial é mellorable).

E. Plástica:

Lembrade que o venres que vén hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 05-09-15

Lembrade que o luns hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector.

Lengua castellana:
Tema 1, página 22. Ej. 1 a 3.
Estudiar las reglas de acentuación.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 23. ex. 1 e 3.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación.

Ciencias Sociais:
Estudar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica e as costas.
Páx. 110, ex. 3 e 6.

Ciencias Naturais: Estudar o resumo das páxinas 8, 9, 10 e 11. 
Facer o resumo das páxinas 12 e 13 seguindo o esquema copiado na clase anterior.

Matemáticas:
Tema 2, página 22, ej. 3 (3º da 1ª columna).
Estudar a táboa do 5.

Valores:
Refuxiados en Europa:

• Descrición do problema.
• Descrición da solución.
• Valoración da solución.
• Proposta de solución (se se pensa que a oficial é mellorable).

E. Plástica:

Lembrade que o venres que vén hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 02-09-15

Lembrade que o luns hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector.

Lengua castellana:
Tema 1, página 22. Ej. 1 a 3.
Estudiar las reglas de acentuación.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 24. ex. 1 a 3.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación.

Ciencias Sociais:
Estudar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica.
Páx. 110, ex. 3 e 6.

Ciencias Naturais: Estudar o resumo das páxinas 8, 9, 10 e 11. 
Facer o resumo das páxinas 12 e 13 seguindo o esquema copiado na clase anterior.

Matemáticas:
Tema 2, página 21, ej. 3 y 5.

Valores:
Refuxiados en Europa:

• Descrición do problema.
• Descrición da solución.
• Valoración da solución.
• Proposta de solución (se se pensa que a oficial é mellorable).

E. Plástica:

Lembrade que o mércores que vén hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés:

Traballo diario. 01-09-15

Lembrade que mañá hai que levar un libro a clase para ler na hora do plan lector.

Lengua castellana:
Tema 1, página 21. Ej. 2 a 6.
Estudiar cuáles son las palabras sinónimas.

Lingua galega:
Tema 2, páxina 23. ex. 1 a 3.
Estudar: a poesía, o ritmo poético, o verso, a estrofa e a personificación.

Ciencias Sociais:
Estudar: submesetas, sistemas montañosos da meseta, os que rodean a meseta, os exteriores á meseta e as depresións e situalos no mapa mudo da península ibérica.

Ciencias Naturais: Estudar o resumo das páxinas 8, 9, 10 e 11. 
Facer o resumo das páxinas 12 e 13 seguindo o esquema copiado na clase anterior.

Matemáticas:
Tema 2, página 20, ej. 1 y 2 (1ª y 3ª columnas de los 2 ejercicios).

Valores:
Refuxiados en Europa:

• Descrición do problema.
• Descrición da solución.
• Valoración da solución.
• Proposta de solución (se se pensa que a oficial é mellorable).

E. Plástica:

Lembrade que o mércores que vén hai que levar a clase regla, escuadra e cartabón.

Informática:

Inglés: