Traballo diario. 20-04-15

Lengua castellana:
Tema 10,  estudiar todo el tema.
Tema 10, página 140. Hacer el resumen.
Examen el martes.

Lingua galega:
Tema 10, páxina 140: Palabras con c, cc e ct.
Tema 10, páxina 141. Exercicios 1 e 2.
Corrixir a poesía para o Intercentros.
Exame o mércores.

Coñecemento do medio:
Preparar o xerador para o venres.

Matemáticas:

Tema 9, repaso.
Tema 9, página 130. Ej. 1 y 4.
Examen el viernes.

Educación para a Cidadanía:
Traballo  libre en grupo.

Alternativa:
Tema libre.

E. Plástica:
Mural para o intercentros.

Informática:

Inglés:
Workbook: páx. 30 e 31(para o luns).

Traballo diario. 15-04-15

Lengua castellana:
Tema 10,  estudiar todo el tema.
Tema 10, página 140. Hacer el resumen.
Examen el martes.

Lingua galega:
Tema 10, páxina 140: Palabras con c, cc e ct.
Tema 10, páxina 141. Exercicios 1 e 2.
Exame o mércores.

Coñecemento do medio:
Estudiar todo o tema.
Exame o luns.

Matemáticas:

Tema 9, página 126: más decimales en el cociente.
Tema 9, página 126. Ej. 1 y 2.
Examen el viernes de la semana que viene.

Educación para a Cidadanía:
Traballo  libre en grupo.

Alternativa:
Tema libre.

E. Plástica:
Mural para o intercentros.

Informática:

Inglés:
Workbook: páx. 30 e 31(para o luns).

Traballo diario. 14-04-15

Lengua castellana:
Tema 10,  estudiar todo el tema.
Tema 10, página 140. Hacer el resumen.

Lingua galega:
Tema 10, páxina 140: Palabras con c, cc e ct.
Tema 10, páxina 141. Exercicios 1 e 2.

Coñecemento do medio:
Estudiar o esquema-resumo das páxinas 90 a 94.
Facer o resumo das páxs. 95 e 96 seguindo o esquema que atoparás na páxina EXPERIMENTOS deste blog.

Matemáticas:

Tema 9, página 124: división de un nº natural entre un nº decimal.
Tema 9, página 125. Ej. 4 a 7.

Educación para a Cidadanía:
Traballo  libre en grupo.

Alternativa:
Tema libre.

E. Plástica:
Mural para o intercentros.

Informática:

Inglés:
Workbook: páx. 30 e 31(para o luns).

Traballo diario. 13-04-15

Lengua castellana:
Tema 10, páginas 138: estudiar como se hace la reseña de un libro.
Tema 10, página 138. Ej. 1 y 2.

Lingua galega:
Tema 10, páxina 138: estudiar o suxeito.
Tema 10, páxina 139. Exercicios 4 e 5.

Coñecemento do medio:
Estudiar o esquema-resumo das páxinas 90 a 93.

Contesta brevemente as seguintes preguntas:

Ø Define a enerxía.

Ø Cales son os tipos principais de enerxía.

ØCales son as propiedades da enerxía. Pon un exemplo de cada unha.

Ø Define a calor.

Ø A temperatura:

    -       Que é?

    -       Como se mide?

Ø A transmisión de calor:

    -       Como se produce?

    -       Materiais condutores.

    -       Materiais illantes.

Ø A dilatación dos corpos.

    -       Que é?

    -       Como se produce?

Ø A calor e as transformacións da enerxía. Exemplos.

  Ø As centrais eléctricas.

         -       Como se produce a enerxía eléctrica.

  Ø Cales son os tipos de centrais eléctricas?

  Ø O transporte da enerxía eléctrica.

         -       Rede eléctrica. 

        -       Cables de alta tensión. 

        -       Torres de alta tensión.

Matemáticas:

Tema 9, página 124: división de un nº natural entre un nº decimal.
Tema 9, página 125. Ej. 4 a 7.

Educación para a Cidadanía:
Traballo  libre en grupo.

Alternativa:
Tema libre.

E. Plástica:
Mural para o intercentros.

Informática:

Inglés:
Workbook: páx. 30 e 31(para o luns).

Traballo diario. 10-04-15

Lengua castellana:
Tema 10, páginas 138: estudiar como se hace la reseña de un libro.
Tema 10, página 138. Ej. 1 y 2.

Lingua galega:
Tema 10, páxina 138 e 139: estudiar o suxeito.
Tema 10, páxina 138 e 139. Exercicios 1 a 3.

Coñecemento do medio:
Estudiar o esquema-resumo das páxinas 90 a 93.

Contesta brevemente as seguintes preguntas:

Ø Define a enerxía.

Ø Cales son os tipos principais de enerxía.

ØCales son as propiedades da enerxía. Pon un exemplo de cada unha.

Ø Define a calor.

Ø A temperatura:

    -       Que é?

    -       Como se mide?

Ø A transmisión de calor:

    -       Como se produce?

    -       Materiais condutores.

    -       Materiais illantes.

Ø A dilatación dos corpos.

    -       Que é?

    -       Como se produce?

Ø A calor e as transformacións da enerxía. Exemplos.

Matemáticas:

Tema 9, página 123: división de un nº natural entre un nº decimal.
Tema 9, página 123. Ej. 1 y 2.

Educación para a Cidadanía:
Escribir a sinopse e o comentario crítico sobre "Juul"

Alternativa:
Tema libre.

E. Plástica:

Informática:

Inglés:
Workbook: páx. 30 e 31(para o luns).

Traballo diario. 08-04-15

Lengua castellana:
Tema 10, páginas 134 y 135: estudiar las normas ortográficas de uso de g y j.
Tema 10, página 135. Ej. 6 e7.

Lingua galega:
Tema 10, páxina 137: estudiar que son os neoloxismos e extranxeirismos.
Tema 10, páxina 137. Exercicios 5 a 7.

Coñecemento do medio:
Estudiar o esquema-resumo das páxinas 90 a 93.

Contesta brevemente as seguintes preguntas:

Ø Define a enerxía.

Ø Cales son os tipos principais de enerxía.

ØCales son as propiedades da enerxía. Pon un exemplo de cada unha.

Ø Define a calor.

Ø A temperatura:

    -       Que é?

    -       Como se mide?

Ø A transmisión de calor:

    -       Como se produce?

    -       Materiais condutores.

    -       Materiais illantes.

Ø A dilatación dos corpos.

    -       Que é?

    -       Como se produce?

Ø A calor e as transformacións da enerxía. Exemplos.

Matemáticas:

Tema 9, página 123: división de un nº natural entre un nº decimal.
Tema 9, página 123. Ej. 1 y 2.

Educación para a Cidadanía:
Escribir a sinopse e o comentario crítico sobre "Juul"

Alternativa:
Tema libre.

E. Plástica:

Informática:

Inglés:
Students book: acabar os exercicios 2,3a, 3b, 4a e 5a (para o venres).

Traballo diario. 07-04-15

Lengua castella:
Tema 10, páginas 134 y 135: estudiar las normas ortográficas de uso de g y j.
Tema 10, página 135. Ej. 6 e7.

Lingua galega:
Tema 10, páxina 137: estudiar que son os neoloxismos e extranxeirismos.
Tema 10, páxina 137. Exercicios 5 a 7.

Coñecemento do medio:
Ler as páxinas 92 e 93 do libro de texto.
Acabar o esquema-resumo.

Matemáticas:

Educación para a Cidadanía:
Escribir a sinopse e o comentario crítico sobre "Juul"

Alternativa:
Tema libre.

E. Plástica:

Informática:

Inglés: